Proposta pedagógica dá sustentabilidade ás crianças da FACC

Para atingir seus objetivos a Frente de Assistência à Criança Carente FACC, a professora e pedagoga Luzivania Garcia está revolucionando a fórmula de ensino com as crianças dos bairros Pio XII, São João do Tatuapé e Lagamar, que vai do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, ensinando as crianças a se tornar independente na hora de fazer suas tarefas. Luzivania tem um jeito muito especial de repassar as instruções, ela explica como resolver suas tarefas de forma com que as crianças se sintam útil para com os outros colegas.

Para atingir seus objetivos a instituição também desenvolve um projeto educativo (jogo) que conta com a participação das próprias crianças, que permite com que elas expressem sua história de vida por intermédio de telas previamente pintadas que representam seus espaços cotidianos (família, escola, rua,comunidade etc).

O jogo é um recurso interativo que facilita a compreensão das crianças e dos adolescentes, partindo de suas situações de vida, reconhecendo suas competências e potencialidades, favorecendo a construção de estratégias que permitam o desenvolvimento de sua autonomia e novas inserções sociais.

Por Afonso Júnior